【書評：1342冊目】紙1枚! 独学法（浅田すぐる）

【20字でまとめられる＝内容が理解できた！】
「1枚」ワークス株式会社・浅田すぐる氏が、3タイプの「紙1枚!書くだけのフレームワーク」をとおして、学習内容がしっかりと身につく独学法を解説する一冊。

■この本の紹介文

学習した内容や読んだ本の内容。
きちんと活かすことができていますか？

本書は、自分の言葉で伝えることができてこその知識・情報であると提起し、「学びを20字でまとめる」著者独自の独学メソッドを解説する一冊。

『「学び」が「消費」になっている』
この言葉ほど、多くの学びの問題点を突いた表現はない。

そう思うほど、この本のテーマに合った端的な表現です。
つまり、自分の学び方が「学び」になっているのか確認するのに有用なつくりになっています。

確認する方法も明確です。
学んだと思った内容を「20字」で端的に要約できるかどうかだけです。

学んだ内容を、まとめる→整理する→20字に要約する。
これをクセづけるための3タイプの「紙1枚書くだけのフレームワーク」も秀逸です。

学んだ内容を活かしたいのなら。
活かす学び方を習得すればいいのです。

◆20字に要約しよう！

すべての知識を「20字」にまとめる紙1枚! 独学法

浅田すぐる SBクリエイティブ 2018-11-21

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■本がわかる！１５の要約ポイント

●学んだことを忘れてしまう主な3つの原因
（１）「学び」が「消費」になっているから
（２）「思考整理」しながら、学んでいないから
（３）学んだ内容を、「短く要約していない」から

●学んだことを忘れないために3つのキーワード
（１）目的の明確化
（２）思考整理
（３）端的な要約

いったいなぜ20字なのか。
その理由はヒトコト、「20字あれば、メッセージを表現できるから」です。

「情報を整理」し「考えをまとめる」という思考整理を繰り返し、考え抜くことを通じて「本質」をつかめれば、学びを「端的に表現できる」ようになる。
そうすれば、インプットしたことを長く記憶しておくことができますし、仕事でも活用しやすくなるでしょう。

目的達成に役立ちそうな情報だけをピックアップするからこそ、「1枚」や「1行」に収める道も拓けてくる。

どうしても20字にまとめられない人のために、具体的には、次の3つの質問で、言葉の短縮がはかれます。
・「もっと短い別の言葉」に言い換えられないか？
・言葉の「順番を入れ替える」ことで、もっと端的に表現できないか？
・「修飾語句」を省いたり、補うことで、もっとわかりやすくできないか？

学習とは、説明可能なレベルで思考整理する営み
というアウトプット型の学習観に、今すぐアップデートしてしまいましょう。

つねに「What？」「Why？」「How？」の3つの疑問詞を解消するようにインプットしていく。

行動したいなら、「動詞を動作に変換」する

「他者貢献」型の仕事観で働いていれば、あなたの頭の中には「周囲の人が抱える問題リスト＝需要」が大量にストックされていることになります。

学習の目的は、「他者貢献」の力を高めるため

私たちはビジネスパーソンです。
「目的達成に有効かどうか」を最優先にして、適切な言葉に言い換える。
これを能動的に、主体的に、積極的にやっていくことのほうがむしろ基本なのだという感覚を、これから養っていきましょう。

人間には、
問いが立つと、答えが出るまで探し続ける
という性質があるのです。

「経歴獲得」型から、「知的好奇心」型の学習観を取り戻す。
そこからさらに、「自己満足」型には決して陥ることなく、「他者貢献」型の学習へとうまくシフトさせていく。

■これをやろう！３つの実践ポイント

【1342-1】「何のために学ぶのか？」に答えてから学習する

【1342-2】行動する内容は、動詞ではなく動作で表現する

【1342-3】「他者貢献」を目的に学習内容を決める

■ひと言まとめ

※イラストは、イラストレーターの萩原まおさん作

■本日紹介した書籍情報

【書籍名】すべての知識を「20字」にまとめる紙1枚! 独学法
【著者名】浅田すぐる・著者情報
【出版社】SBクリエイティブ
【出版日】2018/11/21
【オススメ度】★★★★☆
【こんな時に】学ぶ力を身につけたいときに
【キーワード】記憶法、勉強法、読書術
【頁　数】256ページ
【目　次】
第1章なぜ、学んだ内容を忘れてしまうのか？
第2章「紙1枚」書くだけの「20字」インプット学習法とは？
第3章アウトプット力を高める「学び方」
第4章その他大勢から抜け出す「3Q」アウトプット学習法とは？
第5章なぜ、学びを仕事に活かせないのか？
第6章奥義伝授！仕事に即活かせる「1枚」コントリビューション学習法とは？
終章　「知的好奇心」型の学習を取り戻す